domingo, 5 de mayo de 2013

A continuación añadimos un esquema 



Educación para TODOS

En esta parte del blog, vamos a ver estrategias para cómo tratar la atención a la diversidad en el área de lengua extranjera, además incluiremos información relevante en cuanto a la misma.

En esta primera entrada comenzaremos diciendo qué es concepto "atención a la diversidad".
Cuando nos referimos a este término, no únicamente estamos haciendo referencia a aquellos alumnos que tienen Necesidades Educativas Especiales, sino que también nos referimos al modo de pensar, de sentir y de actuar, en cuanto al punto de vista evolutivo, esta variedad está ligada a diferencias en las necesidades, capacidades, condiciones socioculturales o ritmos de maduración, entre otros. 
Las personas que necesiten de esta atención, van a ser sujetos que se alejen de lo habitual, para comprobar si existen esas peculiaridades, se realizará una prueba de diagnóstico por  parte de los especialistas, y posteriormente si fuera necesario, se procedería a una atención por parte de profesionales que ofrecerán una atención educativa de calidad a lo largo del período de escolarización, puesto que sabemos que la educación es un derecho básico y obligatorio, por lo que se le debe ofrecer a todo ciudadano respuestas a sus necesidades formativas.

En esto los docentes tenemos una gran labor, pues tenemos la obligación y la responsabilidad de cubrir y ofrecer los recursos necesarios al alumnado para que logre el desarrollo integral de todas sus capacidades, independientemente de sus circunstancias personales, sociales, étnicas, cognitivas o cualquier otra, debemos conseguir que formen parte de la sociedad, adaptándonos a su ritmo de aprendizaje, motivándolos y ofreciéndoles una educación funcional, para la vida.